INSTRUCTIONS DE JEU
Quel est l'objectif du jeu ?
Le jeu Selfie Stickers consiste à créer des scènes amusantes et des visages expressifs sur des photographies à l'aide d'un outil d'édition graphique simplifié. Pour jouer, vous devez sélectionner une image intégrée ou importer une photo depuis votre ordinateur e faire glisser des autocollants classés par catégories (yeux, bouches, chapeaux, perruques, bulles de texte et cadres). L'objectif est de redimensionner, faire pivoter, gérer l'ordre des calques et imprimer ou télécharger votre création finale.Âge recommandé et niveau éducatif
Ce jeu est recommandé à partir de 4 ou 5 ans, ce qui le rend idéal pour la Maternelle, l'École Élémentaire et le Collège. Cet âge se justifie par la nécessité de mobiliser la coordination visuo-motrice de base, la reconnaissance des traits du visage et la créativité. C'est un outil très polyvalent aussi bien pour un usage autonome par l'élève que pour les enseignants d'arts plastiques, parents et orthophonistes travaillant l'apprentissage socio-émotionnel, l'identification des émotions et l'éveil au numérique. Aucune compétence informatique préalable n'est requise.Comment jouer : individuel ou multijoueur
Le fonctionnement repose sur un mode individuel, favorisant l'expression artistique personnelle, l'autonomie et la maîtrise des outils numériques. Il peut néanmoins s'intégrer dans une démarche collaborative en groupe, où les élèves analysent ensemble les portraits créés par leurs camarades e devinent les émotions exprimées par les personnages.Que développe ce jeu ? Apprentissages et compétences
Cette activité renforce las compétences artistiques, numériques et sociales :- Compétences Numériques et Graphisme : Découverte des bases de la retouche d'image (gestion des calques, rotation, redimensionnement, importation de fichier, téléchargement et impression).
- Éducation Socio-Émotionnelle : Identification et représentation des expressions du visage associées aux émotions (joie, colère, surprise).
- Arts Plastiques et Créativité : Association visuelle d'accessoires, de cadres colorés et organisation de la composition.
- Coordination Visuo-motrice : Développement de la motricité fine lors du déplacement et de l'ajustement des autocollants à la souris ou au doigt.
Conseils pour maximiser le potentiel du jeu
Proposez aux élèves de créer un personnage exprimant um sentiment précis et demandez à leurs camarades de deviner l'émotion représentée. En guise d'activité hors écran (unplugged), imprimez des portraits neutres et utilisez des découpages de journaux (yeux, bouches, chapeaux) pour réaliser un collage physique d'expressions faciales sur du papier avec du tube de colle.Vidéo