INSTRUCTIONS DE JEU
Quel est l'objectif du jeu ?
Le jeu de questions-réponses visuelles en anglais consiste à lire une question simple en anglais, à observer attentivement la scène illustrée et à sélectionner la bonne réponse en se basant sur les caractéristiques physiques des personnages ou des objets. À travers des questions simples portant sur le nombre d'animaux, la couleur des drapeaux, les émotions ou les instruments de musique présents, les enfants doivent comprendre le texte, chercher visuellement la solution et choisir la réponse exacte en anglais.Âge recommandé et niveau éducatif
Ce jeu est recommandé à partir de 6 ou 7 ans (école élémentaire et niveaux débutants en anglais). Il est idéal pour les élèves qui possèdent déjà des notions de base en vocabulaire anglais (comme les couleurs, les chiffres de 1 à 10, les émotions primaires et les noms d'animaux courants). Cette ressource est excellente pour les enseignants du primaire et les parents à la recherche d'un outil interactif pour s'entraîner à la compréhension écrite de manière appliquée, ainsi que pour les orthophonistes travaillant l'association conceptuelle et l'attention visuelle chez les enfants ayant des difficultés d'apprentissage.Comment jouer : individuel ou multijoueur
Le mode principal de ce jeu est individuel et autonome, permettant à chaque enfant de progresser à son propre rythme sans la pression d'un chronomètre. Néanmoins, il peut facilement être adapté en une proposition collaborative pour jouer en groupe en classe ; en projetant la scène sur un tableau numérique afin que les élèves débattent à haute voix du sens de la question, recherchent ensemble les indices visuels et s'accordent sur la bonne réponse.Qu'apprend-on avec ce jeu ? Apprentissages et compétences
- Compréhension écrite en langue étrangère : Interprétation de structures grammaticales simples et de questions directes (telles que "How many ?", "What color ?", "How is... ?").
- Acquisition de vocabulaire pratique : Consolidation du lexique de base lié aux animaux, aux adjectifs physiques, aux émotions, aux objets du quotidien et aux couleurs.
- Discrimination visuelle et attention sélective : Recherche active de détails spécifiques au sein d'une scène complexe pour répondre avec précision.
- Association sémantique et logique : Lien direct entre un texte écrit en anglais et une représentation graphique du monde réel.













