TILTWORKS: Équilibre la balance

INFO JEU

Quel est l'objectif du jeu ?

Le jeu Tiltworks consiste à équilibrer une balance en plaçant des objets de différents poids à diverses distances du point pivot central. Pour jouer, il faut cliquer et faire glisser les objets à la souris ou au tactile sur le fléau de la balance jusqu'à obtenir un équilibre stable pendant quelques secondes. Ce puzzle met en pratique la loi du levier : plus un poids est éloigné du centre, plus il exerce une force importante. L'objectif principal est de débloquer et réussir les 30 niveaux répartis dans 5 chapitres thématiques (balançoire de jardin, balances du marché, balance de laboratoire, ponts à poutres multiples et mécanismes principaux), en manipulant des éléments interactifs comme des seaux d'eau dont le poids augmente quand on clique dessus.

Âge recommandé et niveau éducatif

Ce jeu est recommandé à partir de 9 ans, ce qui correspond au CM1/CM2, au collège, au lycée et aux adultes. Cet âge minimal est recommandé car, malgré une prise en main simple, le jeu demande des notions de proportionnalité, de physique mécanique et de calcul algébrique basique (poids × distance). C'est un excellent outil pour les élèves en autonomie, les enseignants de sciences, les familles et les éducateurs souhaitant illustrer la physique de manière concrète, ainsi que pour les adultes désireux de maintenir leur agilité mentale.

Comment jouer : individuel ou multijoueur

Tiltworks est un jeu individuel en local. Il peut toutefois être intégré dans une démarche collaborative en groupe ou en classe, où les élèves travaillent en binômes pour calculer mentalement les forces, vérifier leurs équations et choisir ensemble les meilleurs emplacements.

Qu'apprend-on avec ce jeu ? Apprentissages et compétences

Tiltworks permet de développer plusieurs notions scientifiques et facultés intellectuelles :

Physique et Mécanique : Application de la loi du levier, notion de moment d'une force (torque) et principe d'équilibre des masses.
Mathématiques : Calcul mental, raisonnement proportionnel et résolution d'équations d'égalité.
Raisonnement logique et résolution de problèmes : Émission d'hypothèses, déduction de poids inconnus et expérimentation guidée.
Concentration et précision : Observation de la période de stabilisation de la balance.

Conseils pour maximiser l'utilisation du jeu

Avant de placer un objet, prenez l'habitude de multiplier la valeur du poids par sa distance au centre pour anticiper le comportement de la balance. Dans le cadre d'une activité pédagogique déconnectée (unplugged), fabriquez une balance avec une règle posée sur un crayon. Proposez aux élèves d'utiliser des pièces de monnaie posées à différentes graduations, de noter les équations d'équilibre sur une feuille et de vérifier expérimentalement la théorie du levier avant de valider les niveaux en ligne.