Jeu de TRIE par COULEURS

INFO JEU

Quel est l'objectif du jeu ?

Le jeu de Tri par Couleurs consiste à ranger 20 formes géométriques en 2D (triangles, cercles, carrés et rectangles) dans quatre boîtes associées aux couleurs rouge, verte, jaune et bleue. Pour jouer, l'enfant debe cliquer et faire glisser chaque forme géométrique vers la boîte de gauche portant l'autocollant de la couleur correspondante, peu importe sa forme. Au fur et à mesure que les objets sont placés, un compteur interactif indique le nombre d'éléments corrects dans chaque boîte jusqu'à en atteindre 5 par couleur, facilitant l'apprentissage du dénombrement.

Âge recommandé et niveau éducatif

Ce jeu est recommandé dès l'âge de 2 ou 3 ans, s'inscrivant parfaitement dans le cadre de la Petite Section de Maternelle et de l'éveil sensori-moteur. C'est un outil très accessible pour une utilisation autonome par le jeune enfant, ainsi que pour les enseignants de maternelle, parents et orthophonistes travaillant la discrimination visuelle et la logique de tri. Aucun prérequis n'est nécessaire, le jeu servant d'introduction à la reconnaissance des couleurs, des formes de base et des chiffres de 1 à 5.

Comment jouer : individuel ou multijoueur

Le fonctionnement repose sur un mode individuel, favorisant la découverte libre et la manipulation à son propre rythme. Il peut toutefois s'intégrer dans une démarche collaborative en duo, où l'adulte ou un camarade nomme la forme et la couleur à voix haute avant que l'enfant ne réalise le glisser-déposer sur l'écran.

Que développe ce jeu ? Apprentissages et compétences

Cette activité développe des compétences fondamentales de la petite enfance :

Mathématiques et dénombrement : Découverte de la quantité e de la numération de 1 à 5 grâce au retour visuel du compteur de boîte.
Logique et classification : Regroupement d'objets selon un critère unique (la couleur) en faisant abstraction de la forme.
Géométrie de base : Identification visuelle des formes géométriques planes (cercle, carré, triangle, rectangle).
Motricité fine et coordination : Ajustement du geste visuo-moteur lors du pointage et du glisser-déposer sur la zone cible.

Conseils pour maximiser le potentiel du jeu

Encouragez l'enfant a compter à voix haute jusqu'à 5 au rythme de la mise à jour du compteur de chaque boîte. En guise d'activité hors écran (unplugged), utilisez quatre récipients de couleur et faites trier de véritables objets (boutons, pince à linge, bloc de construction) ou proposez à l'enfant de dessiner et colorier 5 formes géométriques sur une feuille une fois la partie terminée.